La influencia de la televisió en els nens

Quantes vegades hem escoltat parlar de l'ús abusiu que fan molts nens de la televisió, cada vegada que ho escoltem pensem que hem de millorar-ho. Crec que molts pares tenen la intenció de fer-ho, de posar unes pautes i límits per a veure la televisió però moltes vegades després de posar i explicar aquestes pautes als seus fills, no les compleixen per diversos motius.

Quan els nens són petits potser estan més controlats en aquest aspecte, els pares estan més pendents d'ells i ells no tenen la necessitat de mirar tant la televisió, es diverteixen més jugant o fent altres activitats. Però quan ja són més independents i no requereixen constantment de l'atenció paterna és quan comença el problema.

Actualment en moltes llars els pares no tenen la possibilitat d'estar a casa per les tardes al finalitzar el col·legi, l'ampli horari laboral o les famílies monoparentals són algunes de les causes d'aquest fet. Els nens arriben a casa després del col·legi o s'aixequen aviat els caps de setmana quan els seus pares encara no ho han fet i decideixen posar la televisió, sense que ningú els pugui dir si és el moment o no és el moment de fer-ho, aquí no hi ha límit ni control, el nen pot veure el que vulgui, sense poder advertir si existeix violència en el que està mirant. Les imatges de violència reiterades que es poden veure en les pel·lícules o en els programes de notícies, repercuteixen negativament en l'agressivitat dels nens arribant-los a ser insensibles a l'horror de la violència. En aquest moment és necessari posar unes normes, unes pautes ja que si no és aquí quan la televisió es pot convertir en una dolenta influència per als nens, ja sigui per la violència sense embuts que s'ofereix, pel consumisme que es brinda, etc.

La televisió pot oferir-los un món molt lluny de la realitat que els pot crear confusió i així vulguin imitar allò que és inimitable, hem de saber que els nens estableixen hàbits permanents i característiques emocionals, a través de la imitació i la identificació.

Però també és important remarcar que la televisió educa, que pot ser un poderós instrument d'ensenyament, poden assimilar conceptes que els entren pels sentits d'una manera ràpida i fàcil. La televisió bé emprada pot reforçar hàbits i potenciar valors. Els pares han de ser conscients d'aquests aspectes positius i:

• Mirar els programes amb els seus fills o estar amb ells en els moments que duri la programació triada.
• Escollir correctament els programes segons les edats dels nens.
• Posar límits al temps que es mira la televisió.
• Apagar la televisió en els moments de menjar així com en els moments d'estudi. La televisió ha d'estar encesa només en els moments que es vulgui mirar-la, no ha de ser un acompanyant constant en la casa.
• Evitar programes que puguin tenir una càrrega de violència innecessària per a un nen.
• Gravar programes educatius que es triïn per a veure'ls en qualsevol moment.

Aquestes pautes podran ajudar a no fer un ús abusiu de la televisió ja que si se sap fer servir correctament la televisió pot ser un gran aliat educatiu per als nostres fills.

Escrit per: Patricia de la Sierra Diez

Últims comentaris

Patricia
Hola Marcela, Antes de nada bienvenida a nuestra web. Por lo que explicas tu hija es bastante creativa en momentos puntuales, sobretodo cuando no está mirando la televisión. Es importante poder ponerle límites respecto a la televisión, puedes ... marcela
Hola tengo una nena de 5 años casi 6, realmente me cuesta ponerle limites con respecto al tiempo que puede mirar tele, en ocasiones ni se interesa por sus juguetes, pero, cuando no ve television, logra poner su creatividad en practica, dibuja, hace obras de arte como ... Matconx
Actualmente los padres no tiene tiempo de cuidar a sus hijos, esto es un problema que a la larga tendrá mucho peso en la nuevas generaciones ya que gran parte de la educación que reciben los niños viene dada por la televisión, y todos sabemos que ...

Veure tots els comentaris

Participa. Envia'ns el teu comentari

agressivitat alteracions amic aprenentatge aula autoestima capacitat comportament comunicació confiança creativitat deures educació emocions ensenyament escola especials estudi família fills habilitats hàbits imaginació intervenció inventar joc llenguatge límits necessitats nen organització pares parla pautes personalitat planificació premi tdah trastorn vincle

Últims articles

• La diversitat en les nostres aules
• Per què hi ha pares que no entenen als seus fills?
• L'agressivitat en els nens amb TDAH
• Ajudem bé a fer els deures als nostres fills?
• La influencia de la televisió en els nens