
Articles reeeduca
Pàgines: 1 · 2
Resultats trobats: 7 amb la cadena familia
Mostrant del 1 al 5
Cada nen segueix el seu propi ritme d'aprenentatge, de maduració i un diferent ritme en l'adquisició del llenguatge, però hi ha una sèrie de signes que és convenient observar doncs ens indiquen i ens alerten que alguna cosa no acaba d'anar bé. Els signes d'alerta serien aquells elements o indicadors que ens van a permetre preveure la possibilitat que en un futur més o menys immediat, el nostre fill tingui algun retard o problema en el desenvolupament, ...
Tots els pares necessiten tenir una bona comunicació amb els seus fills. La comunicació afavoreix la relació, s'obté un ambient d'unió, de respecte, de tolerància i d'afecte i confiança. Si és important el diàleg en les relacions interpersonals, ho és encara més la comunicació en la família, aquesta està guiada pels sentiments, ens ajuda a establir contacte amb l'altre, a donar o rebre informació ...
Tots sabem que l'autoestima en els adults és necessària per al bon desenvolupament de la nostra personalitat, però hem de tenir en compte que aquesta s'ha de començar a treballar en la infància. Les edats més importants per al desenvolupament de l'autoestima estan situades entre els primers anys. Constantment la nostra autoestima es veu afectada per les experiències i exigències que rebem del món exterior. Un nen necessita ...
Després de l'estiu cal tornar a treballar i els nens han de tornar a l'escola. És un procés que, en principi, ja han viscut anteriorment però hem de pensar que cada any comencen amb més responsabilitats i nous reptes i que la personalitat dels nostres fills varia d'un any a un altre. La síndrome postvacacional, segons l'estudi realitzat per la Societat Espanyola de Medicina de Família i Comunitària, afecta als nens entre un 5 ...
Es sosté que els nens han de percebre el seu ambient escolar com segur per a tenir èxit i cobrir les demandes acadèmiques. Com tots sabem, l'escola ocupa una part del temps de la vida dels nens molt important. Des de ben petits els nens comencen a anar a escola, aprenen, es socialitzen amb iguals i amb mestres. Estableixen les seves primeres relacions fora de l'àmbit familiar i la seva personalitat es desenvolupa durant tota la seva etapa acadèmica. L'escola ...
Pàgines: 1 · 2
agressivitat alteracions amic aprenentatge aula autoestima capacitat comportament comunicació confiança creativitat deures educació emocions ensenyament escola especials estudi família fills habilitats hàbits imaginació intervenció inventar joc llenguatge límits necessitats nen organització pares parla pautes personalitat planificació premi tdah trastorn vincle
Últims articles


