¿Cómo ayudamos a los niños con TDAH?

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, es un síndrome conductual con bases neurobiológicas con un fuerte componente genético. Es una enfermedad que según los últimos estudios afecta entre un 5 y un 10% de la población infanto-juvenil, siendo más común en los niños.

Las principales características vienen determinadas por la distracción o inatención, los períodos de atención breve, la inquietud motora, la inestabilidad emocional y las conductas impulsivas. Los niños con este trastorno no logran mantener la atención a los detalles teniendo dificultades en realizar algunas tareas, tienen movimientos nerviosos, no logran permanecer sentados mucho tiempo, son intranquilos e inquietos, no logran realizar actividades calmadas y pausadas, están siempre nerviosos o espitosos, hablan excesivamente, son impacientes y olvidadizos con sus tareas.

Puede llegar a ser difícil educar a los niños con TDAH, pueden tener dificultad para comprender instrucciones, para entender lo que les estamos diciendo, ya que muchas veces no estarán prestando atención a lo que les decimos, hemos de saber potenciar la escucha, que estén centrados en nosotros, aunque sea un tiempo breve pero efectivo.

Es importante poder seguir unas pautas para ayudarles en sus actividades más cotidianas. Además de los tratamientos médicos y pedagógicos, en casa los padres tienen mucho que hacer, por ejemplo:

• Planificar un horario con el niño, que sepa que hay un horario para comer, para jugar, para hacer los deberes, para mirar la televisión, para salir, para acostarse, etc. Es importante que él sea partícipe de esta planificación, así le será más fácil poder seguirla y entenderla.
• Establecer una rutina en sus tareas. Escoger un lugar de trabajo sin distracciones y acondicionarlo para el estudio.
• Ayudarle a que nos preste atención cuando le hablamos. Es primordial que cuando hablemos a los niños hagamos todo lo posible para captar su atención, le miraremos a los ojos y/o le tocaremos el brazo, así estará pendiente de nosotros mientras nos expresamos.
• Hablarle con claridad. El niño nos entenderá mejor si le damos instrucciones claras y sencillas, si lo que le pedimos es muy complicado o no nos expresamos bien, él tendrá problemas en poder realizar la tarea con éxito y esto repercutirá en su autoestima.
• Asegurarnos que ha entendido lo que le hemos pedido. Le podemos pedir que nos repita que es lo que queremos que haga y así podremos saber si ha entendido la tarea.

Y lo más importante:

• Premiar sus logros. Felicitarle es muy importante para su autoestima y para la evolución del trabajo que estamos realizando con él.

Con todas estas pautas podremos ayudar a los niños con TDAH a llegar a sus objetivos sin establecer unos límites de actuación.

Escrito por: Patricia de la Sierra Diez

Últimos comentarios

alma
nunca me han gustado los medicamentos sobre todo los de la mente, porque siempre traen una consecuencia hola soy alma
estoy muy confundida tengo una guerra interna moral, tengo una niña de 6 años es muy tierna siempre esta coloriando y dibujando en corazones a ella y ami , y hace cuatro dias un niño en la escuela le encajo un lapiz en la cara y resulta que ahora mi hija ... RUBI
hola, pues yo tengo un niño de 6años y hace tres fue diagnosticado con tdha/hiperactividad y me fue muy dificil aceptar al principio del tratamiento que mi hijo tenia que ser medicado pero gracias a dios comprendi y entendi que que tenia que apoyar a mi hijo ... edith
patry no es muy chiquito tu hijo para medicarlo porque me dijo mi psiquiatra que la edad es de 6 años para medicarlos edith
yo soy nueva en esto pero en el taller al que he ido, luego llevan niños con tdah con medicamento e incluso los padres dicen que sus hijos estan bien, pero si esa es la solucion para que mi hijo no sea como mi cuñado, el cual no puede ser una bida normal sin problemas ...

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