Qui som? - L'equip
El nostre equip de professionals està altament qualificat, tant des de la seva formació, que s'ha anat especialitzant en els seus camps de treball, com en la seva contrastada experiència, tot això amb un únic objectiu: ajudar i acompanyar a tota aquella persona que requereixi dels nostres serveis.
Els professionals que treballen a reeeduca:Patricia de la Sierra
És pedagoga per la Universitat de Barcelona. Ha cursat el postgrau en atenció precoç i el màster en intervenció en dificultats de l'aprenentatge.
Compagina la seva actualització educativa amb la intervenció infantil dins de l'àmbit escolar i fora d'ell. És especialista en dificultats de l’aprenentatge.
Montse González
És pedagoga per la Universitat de Barcelona i està habilitada com a logopeda. Compta amb una àmplia experiència tant en l'àmbit de la logopèdia com en l'àrea d'intervenció psicopedagògica, compagina aquesta intervenció amb la labor docent com a tutora.
Ha cursat el postgrau en atenció precoç i és especialista en dificultats de l'aprenentatge.
Maika García
És pedagoga per la Universitat de Barcelona. Treballa com a tutora en una Unitat de Suport a l'Educació Especial atenent a l'alumnat amb trastorns generals del desenvolupament i de la conducta.
Compta amb una àmplia experiència com a mestre a diversos sectors de l’educació.
Gloria Díez
És psicòloga per la Universitat de Barcelona. Treballa en l'àmbit de la psicologia clínica des de fa més de 25 anys. Posseeix una llarga experiència en el camp de la psicoteràpia individual, grupal i en teràpia de parella.
Ha exercit com a terapeuta a Bèlgica on ha compartit consulta amb professionals qualificats. Actualment compagina la seva activitat professional amb la seva labor docent.
agressivitat alteracions amic aprenentatge aula autoestima capacitat comportament comunicació confiança creativitat deures educació emocions ensenyament escola especials estudi família fills habilitats hàbits imaginació intervenció inventar joc llenguatge límits necessitats nen organització pares parla pautes personalitat planificació premi tdah trastorn vincle
Últims articles- La diversitat en les nostres aules
- Per què hi ha pares que no entenen als seus fills?
- L'agressivitat en els nens amb TDAH
- Ajudem bé a fer els deures als nostres fills?
- La influencia de la televisió en els nens
