Recursos - Bibliografia

Pàgines: 1 · 2 · 3 Resultats trobats: 30
Mostrant del 25 al 30

• Ontoria, A. y otros. (1992)
  Mapas conceptuales. Una técnica para aprender.
  Madrid: Narcea.
• Orjales, I. (1999)
  Déficit de Atención con Hiperactividad: Manual para padres y educadores.
  Madrid, CEPE.
• Salzberger, I. –Henry, Y.E.- Osborne, E. (1998)
  La experiencia emocional de enseñar y aprender.
  Barcelona. Ediciones 62.
• Sánchez, B. (1972)
  Lenguaje escrito: Diagnóstico, enseñanza y recuperación.
  Buenos Aires: Kapelusz.
• Soler, E., Alvarez, L. y otros. (1992)
  Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  Madrid: Narcea.
• Zabalza, M. A. (1991)
  Diseño y desarrollo curricular para profesores de enseñanza básica.
  Madrid: Narcea.

Pàgines: 1 · 2 · 3

agressivitat alteracions amic aprenentatge aula autoestima capacitat comportament comunicació confiança creativitat deures educació emocions ensenyament escola especials estudi família fills habilitats hàbits imaginació intervenció inventar joc llenguatge límits necessitats nen organització pares parla pautes personalitat planificació premi tdah trastorn vincle

Últims articles

• La diversitat en les nostres aules
• Per què hi ha pares que no entenen als seus fills?
• L'agressivitat en els nens amb TDAH
• Ajudem bé a fer els deures als nostres fills?
• La influencia de la televisió en els nens