L'agressivitat en els nens amb TDAH

Una de les emocions que es desprèn dels nens que pateixen TDAH és l'agressivitat. L'agressivitat és una conducta problemàtica, ja sigui física, provocant lesions a altres persones, animals o objectes, verbal o també es poden arribar a produir autolesions. Aquests nens presenten comportaments inadequats, tenen més dificultats per a acceptar els límits que altres nens i es neguen a obeir, desafiant així a les figures d'autoritat.

Hi ha estudis que assenyalen que entre el 40 i el 60 % dels nens o adolescents que pateixen TDAH en algun moment tindran el Trastorn Negativista Desafiador que es defineix, segons el DSM IV (Manual Diagnòstic i Estadístic dels Trastorns Mentals), com un patró de comportament negativista, hostil i desafiador. També hi ha la possibilitat que entre un 20 i un 40 % dels nens o adolescents amb TDAH pateixin el Trastorn Disocial que es defineix, segons el DSM IV, com un patró repetitiu i persistent de comportament en el qual es violen els drets bàsics d'altres persones o normes socials importants pròpies de l'edat, com l'agressió a persones i animals, la destrucció de la propietat, el frau o robatori o les violacions greus de normes.

Així veiem que hi ha molts nens que pateixen TDAH i a més poden patir un d'aquests dos trastorns. Els educadors tenen molt a fer però els pares han de seguir unes pautes clares per a saber com manejar les situacions més difícils amb els seus fills.

Quan ens trobem davant una situació on hi ha agressivitat cal donar-li un marge de temps al nen, un temps perquè reflexioni i pensi, després de la resposta o conducta desafiadora on l'adult callarà i esperarà un moment abans de donar la resposta o l'advertiment, així també ens assegurarem que el nen ha entès el missatge que li hem donat. És important, sovint, intentar ignorar els desafiaments verbals, no convertint la discussió en una batalla entre pares i fills o entre els nens i els educadors, si al final el nen acaba fent el que li havíem demanat el felicitarem per això i l'actitud desafiadora anirà desapareixent a poc a poc.

Si les actituds desafiadores incrementen es pot pactar amb el nen un espai per a pensar i relaxar-se i un temps adequat en aquest espai segons l'edat, l'aconsellable és un minut per any d'edat. D'aquesta manera li estem dient que quan la seva actitud no és la correcta no es pot mantenir una conversa i necessitem que es tranquil·litzi.

Així, podem concloure que:

• Els problemes de comportaments agressius apareixen arran del TDAH, que moltes vegades s'interrelacionen amb altres trastorns i que es poden pal·liar si s'utilitzen les estratègies adequades.
• El reforç positiu que els podem fer als nens i/o el reconeixement per les actituds adequades són les estratègies i tècniques que ens ajudaran més per a poder modificar els comportaments agressius i desafiadors.
• I que la bona comunicació amb els pares i un ambient adequat ajudarà als nens a eliminar aquestes conductes.

Escrit per: Patricia de la Sierra Diez

Últims comentaris

Audencio Guillen Montoya
judith. TDA de adulto no diagnosticado, y encontrado en la edad adulta, es una combinación poco bella, sin embargo, si revisas la persistencia que has tenido en los problemas a lo largo de tu vida, las soluciones propuestas podrás hacer una reflexión, ... Júlia i Pau
Tenim un nen de 15 anys, diagnosticat amb TDAH, des dels 11. Prèn medicació, assisteix setmanalment al psicòleg, va a classe, a casa l'ajudem i a l'escola també, és a dir, fem tot el que podem; però tot i així, cada vegada té ... ANDREA HUERTA
El problema de agresividad es uno con el cual estamos luchando día con día y a veces es difícil para uno como padre mantenerse en calma con un pequeño que te esta retando casi todo el tiempo. Nos costo trabajo entender que las cosas las hace no por ... judith osuna escarcega
me parece muy bueno el articulo pero me gustaria saber k hacer cuando papa y mama tambien son tda estamos pasando una muy mala racha economica y de crisis de pareja y no tenemos control de nuestras vidas ni de la de nuestros hijos estoy desesperada.

Veure tots els comentaris

Participa. Envia'ns el teu comentari

agressivitat alteracions amic aprenentatge aula autoestima capacitat comportament comunicació confiança creativitat deures educació emocions ensenyament escola especials estudi família fills habilitats hàbits imaginació intervenció inventar joc llenguatge límits necessitats nen organització pares parla pautes personalitat planificació premi tdah trastorn vincle

Últims articles

• La diversitat en les nostres aules
• Per què hi ha pares que no entenen als seus fills?
• L'agressivitat en els nens amb TDAH
• Ajudem bé a fer els deures als nostres fills?
• La influencia de la televisió en els nens